Come Funzioni Strumentali dell' Area1: POF e Progettazione Educativa e Didattica abbiamo predisposto la parte comune a tutti gli indirizzi del Documento di Classe del 15 Maggio per le classi Quinte.

Invitiamo i coordinatori ed i docenti a leggere quanto contenuto in esso ed a segnalarci eventuali errori e incongruenze.

In allegato sono stati inseriti i documenti di classe relativi a ciascun indirizzo di studi presente nella nostra Istituzione Scolastica. Ciascun coordinatore provveda a fare  il download  dal sito della scuola del documento attinente alla sua classe e ne  coordini  la stesura. Tenendo conto che le parti da completare sono:

A cura del Consiglio di classe: Presentazione  della classe.

Essa dovrà essere così organizzata:

-     Formazione della classe e continuità didattica;

-     Comportamento degli alunni e rapporti con gli insegnanti e con la classe;

-     Livello culturale raggiunto, se necessario in rapporto ai livelli di partenza;

-     Attività didattica secondo l’offerta formativa proposta dall’Istituto;

-     Metodologie e strumenti;

-     Progettualità: progetti a cui gli studenti della classe hanno aderito.

 

A cura di ogni docente: Relazione dei docenti del Consiglio di Classe sul lavoro svolto da presentare al coordinatore di classe entro il 10/05/2014. Tale documento dovrà contenere:

-        Finalità della disciplina

-        Profitto, programma (evidenziare se la programmazione prevista è stata completata ed i contenuti svolti), interesse, impegno e partecipazione, frequenza

-        Verifiche, criteri di valutazione, risultati globali

-        Metodologia, sussidi, libri di testo utilizzati:

-        Comportamento

-        Rapporti con: Famiglie, colleghi, altri operatori scolastici

 

A cura del Coordinatore di classe: inserimento del testo delle Simulazioni di Terze prove effettuate durante l’anno scolastico; inserimento dei nomi dei docenti che compongono il Consiglio di Classe; inserimento delle relazioni dei singoli docenti e delle griglie di correzione relative alla prima e seconda prova.

N.B.: Controllare e verificare con i docenti della prima e seconda prova le griglie di correzione relative ed inserirle.

Rimaniamo a disposizione per eventuali chiarimenti.

 prof.sse Fiorini Morosini Natalina, Bueti Norma

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